הילד שלכם כל היום עם הראש בנייד? אתם לא לבד.
אבל מה אם אספר לכם שדווקא נייר, צבעים וקצת שקט יכולים לשנות את הכול?
כשילד יוצר – הוא נושם לרווחה . היד זזה, הראש נרגע, והלב פתאום מספר סיפור.
ציור, גזירה, הדבקה – כל אלו הם לא סתם "עבודות יצירה", אלא שפה רגשית שאיתה הילד מבטא מה שהוא לא תמיד יודע להגיד במילים.
📱 המסך אמנם מספק גירויים מהירים, מתחלפים וצפופים והילד לומד להתרכז רק כשיש הרבה גירויים ולזמן קצר. לעומת זאת 🎨 היצירה בונה זהות.
תנו לו כמה דקות ביום של יצירה – ותראו איך לאט לאט משהו נפתח. המלצה ליצור בעצמו צורות גרפיות כמנדלה ולצבוע אותן. אפשר להשתמש בחפצים שיונחו על הדף והמשלוח שלהם יספק צורות גרפיות מעניינות.
הנה רעיון פשוט לפתוח לו דלת לעולם שקט, צבעוני ומרפא: 🎨 תנו לו דף, עפרון, כמה חפצים מהבית – כוס, מכסה, קופסה עגולה – שיניח על הדף ויעקוב בעיפרון אחרי ההיקף שלהם. שיעשה את זה שוב, ועוד פעם, בזווית שונה, עם חפץ אחר. וככה – צעד אחר צעד – הוא ייצור מנדלה משלו .
אחר כך מגיע השלב הכי כיפי: לצבוע. שכבה אחרי שכבה, צבע אחרי צבע, הילד שלך שוקע פנימי של שקט, ריכוז והבעה בעולם.
🌀 מנדלה היא לא סתם ציור – זו חוויה מרגיעה, מווסתת, מחברת. ומה שמדהים? הוא מייצר אותה בעצמו.
זה זמין ונגיש, מחבר בין העוסקים ביצירה ומהווה המון סיפוק. תנסו וספרו לי.
חוה לוי,מנדליסטית