ד-דא-דאג-דאגה
3 הערות

דאגה שהיא חשש לשלום האחר, לקיחת אחריות יתר כלפי האחר, מחשבות טורדניות ואי ודאות. בהבנה שמצב מתמשך של דאגנות יתר כלפי הקרובים לנו, נחלש החוסן הנפשי שלנו ואנחנו יכולות להגיע למצב של תשישות ולסבול מסימפטומים גופניים.

קרא עוד  
איך אני מבטאת את עצמי באמצעות מנדלה?
3 הערות

אנחנו ממשיכות למפגשים נוספים ומקלפות אמונות מגבילות, ומעצימות תכונות חוזק שלנו. וכל הזמן עוברות שינוי - שינוי תפישתי, שינוי תודעתי. איך אני מחברת אותן אל עצמן, האותנטי ולא אל מה שהן רגילות להציג כחזות המושלמת כלפי חוץ?

קרא עוד  
לאן אפשר לקחת את המריבות שלנו?
10 הערות

אם תצאו בדמיון עם זה/זו שהטריפו אתכם, אל מקום בו אתם נינוחים ואפילו מאושרים, כל אחד והתמונה שלו, שצרובה לו בזכרון - פסגת הר מושלג עם כוס קקאו חמה ביד, על סירת מפרש, בבית קפה על גג המלון - בשקיעה, וכו'

קרא עוד  
איך זה מרגיש לחיות עם הפרעת קשב? או: למה ההרגשה היא שונה מאחרים?
3 הערות

אנשים החיים עם הפרעת קשב תמיד מופתעים כששומעים שבאבחון שלהם נמצאה אינטליגנציה גבוהה.

קרא עוד  
חשיבותו של עידוד
4 הערות

ישנם ילדים רבים שמרגישים שיש להם רעיון גאוני שיכול לשנות את העולם. בפוסט הזה, נבין איך אנחנו נוטלים חלק בעידוד ילד כזה, שיש לו את הגישה המיוחדת הזו ואת המומחיות ליצירת דברים מדהימים. הוא ממציא את המכונה הזמנית הראשונה בעולם, שמאפשרת לאנשים לנסוע בזמן ולהתחבר לתרבויות משונות במהלך ההיסטוריה.

קרא עוד  
אני בצומת דרכים לבחירת לוגו וסלוגן
7 הערות

מי ששומע את התכונות הטובות של מנדלות להרפייה ולהעצמה מתחיל להציע לי למי לדעתו זה מתאים: אנשים עם דילמות בחיים, אנשים מחלימים מסרטן, אנשים מבוגרים - לשיפור הזיכרון או להפגת בדידות או אפילו לתירגול מוטוריקה עדינה, לזמן איכות הורה-ילד, לגני ילדים וכמובן הבייבי שלי- להעצמת ילדי קשב וריכוז.

קרא עוד  
מה זה הגריד הזה?
14 הערות

מה קורה כשילד עם קשב וריכוז מקבל השראה כן לצאת מהקווים?

קרא עוד  
יתרונות עבודה עצמאית או מונחית עם מנדלות
4 הערות

תחושת ההישג בסדנאות האימון באמצעות מנדלות שאני מעבירה למבוגרים, מעלה בי רצון עז להנחיל ולהתאים את השיטה לילדים עם קשיים חברתיים וריכזתי לי כמה מן התועלות שהם יקבלו באמצעות צביעה של מנדלות:

קרא עוד  
להתמודד עם קשיים או סוגיות בחיים האמיתיים, באמצעות מפגש בהם מול הנייר והצבע.
9 הערות

לעיתים, אני נתקלת במהלך הסדנאות שאני מעבירה, באנשים שמשאירים שטחים לבנים, (ומיד אני מסבירה כאן למה זה לא הגיוני). כשאני שואלת למה השאירו מקטעים לבנים, בתוך המנדלה, עונים לי: לא בא לי לצבוע את הלבן.

קרא עוד  
מנדלות אנרגטיות סרוגות
3 הערות

נורית טל דורות: "אם נתלה ספיראלה בחלל בו אנו נמצאים, היא תתרום להעלאת האנרגיה במרחב. הספיראלה מרכזת אנרגיה. היא מושכת את אנרגיית האורגון (צ'י, פרהנה)."

קרא עוד  
להכין את הילדים לגילוי ולהבעה אישית
8 הערות

עולם המנדלות מאפשר מרחב דמיון אינסופי נוסף, לילדים במיוחד, וחדוות הגילוי והיצירה מצהילים תמיד.

קרא עוד  
מחשבות ושירבוט
6 הערות

בעולם המנדלות גיליתי מעוף חדש ויצירתיות הנובעת מהצביעה עצמה, זאת לאחר שהדגם הגרפי שורטט על הנייר. את החוויה הזו אני מבקשת לשתף איתכם . לצבוע "בקצה הדף" שרבוט שכבר הוכן עבורכם, ולגלות מחדש את עולם היצירה בצבע. כל זאת כתמיכה למחשבה שתפסתם קצה שלה, ואתם רוצים לפתח אותה לכדי רעיון שלם או לפחות לתעד אותה.

קרא עוד